我的好老师作文800字

我的好老师作文800字

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的好老师作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有人说：“老师是黑夜中的一盏明灯，照亮了我们前进的道路”。有人说：“老师是一根蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己”。还有人说：“老师是辛勤的园丁，精心地培育着祖国的花朵”。无论将来走向何方、身在何处，我们都不会忘记您——老师。

有人说：“师者，人之模范也”。意思就是说，当老师的人，是人民学习的榜样。在我的老师中，我最敬佩也最值得我学习的，就是我的班主任，我的语文老师——胡盛霞老师。

从一年级开始，父母就把我交给了您。还记得报名时，您对我相视一笑，从此我们便不再陌生，是那微笑建立了我们的师生之情。入学时，因为我们年龄都比较小，启蒙也刚刚开始，但您却十分耐心专注地教导着我们。如今我们已五年级了，是您用辛劳和汗水浇灌着我们，用知识和道理滋养着我们，为我们今后的成长打下了良好的基础。

为了锻炼我们的`演讲能力，您经常在周五下午举行班级讲故事比赛。因为我们都比较胆小，许多同学不敢站在讲台上面对大家，偶尔一次被您喊上讲台，也是勉勉强强，神态慌慌张张，神色忸忸怩怩，语言结结巴巴，惊出一身冷汗。而您却慈祥地看着，露出了欣慰的微笑。每位同学讲完一个故事，您就在他的书上盖一个“故事大王”的印章，集满10个“故事大王”便可以换取一本练习本。这样，极大地激发了我们讲故事的兴趣，有的甚至爱上了演讲。

老师，您十分敬业。在我们上学期间，您为了让自己的教学经验更加丰富，更好地教育我们，经常出去参加一些教学比赛。这期间，您经常匆匆忙忙，早出晚归，不愿意落下一节课。您为了增加我们的阅读量，在微信上创建了一个505班阅读群。您不但要求我们读书，自己也在读，每天发一张自己看书的进度。有一张图片让我知道：老师，您太辛苦了。只见图片中放了一本《上下五千年》，旁边摆着许许多多的教科书，上面写满了大大小小、密密麻麻的字。我想此时您一定是在备课，而那张图片发过来时，已是晚上十点半了。

老师，是您给了我们人生的启迪，是您把我们引进了知识的王国，让我们插上了想象的翅膀。我们的每一点进步都凝聚着您的心血，我们每一步成长都离不开您的培养，您在我们的人生留下了深深的烙印。

且不说读书时与作者心与心的沟通，只说王老师课堂上的谈笑风生；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说王老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说王老师所给予我为人处世的真理与思考。

有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时，王老师就一本正经地戴上“老花镜”，拿出一本书读，直到下课才缓慢地合上书，才极不情愿地走下讲台。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，王老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都会比原来“更上一层楼”。

我眼中的王老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入知识的语言，使我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后，两代人之间有“代沟”，但王老师却是一个特例。

我眼中的王老师是一位慈爱的父亲，他总是无微不至的.关怀着我们。有哪位同学学习成绩下降了，最先着急的是他；有哪位同学想家了，最先安慰的是他；有哪位同学犯错误了，最先教育的还是他……因此，说老师是天下最伟大的一点儿也不错。

王老师，您总是呕心沥血地给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地地走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯洁的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。

王老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！

“三寸粉笔，三尺讲台是一项全国性运动；一颗红色的心会用一根蜡烛铸造人们的灵魂一辈子。”这幅对联是一位好老师生活的写照，简洁明了，清晰真实。“春风化雨，幽默搞笑，慧眼识珠，导航灯塔……”这些词描述了老师的教学态度，热情、开朗、甜美和令人敬畏。

我的学习环境不是一个与世隔绝的贫瘠山村，所以我没有机会见到“竹竿老师”，我的老师都没有患癌症，所以不可能有令人震惊的死亡场景。然而，在这个平淡的环境中，我遇到了一位好老师，王迎春先生，他非常擅长教学。

王迎春先生的独特之处不在于他的身高、财富和美貌。这不是因为他贫穷、矮小，而是一种感觉，一种长期积累的感觉:像一个父亲，有尊严但不缺乏爱；像朋友一样，坦诚但不缺乏诚意；像兄弟一样，无忧无虑，精力充沛；喜欢..

我认识王迎春先生已经三年了，但我第一次见到他是在我五年级的时候。在五年级之前，我只听过他的名字，但我不知道他的外貌和性别。如果你问原因，原因很简单:除了我是一个闭着眼睛和耳朵的书呆子，他是我姐姐的数学老师。我听说他是一个很好的老师，在教学方面很有一套。然而，起初他给我留下了一个可怕的印象，然后，随着我理解的.加深，我对他的看法变成了720度的旋转漂移。

我还记得上学的第一天，当他是一个又大又胖的男人，圆圆的脸，像煎饼一样大，有点憨厚的时候，男老师站在讲台上，自称是班主任，他感到一股冷风吹过他的心，这让我很不舒服。

一个接一个，事情都不顺利:开学已经一周了，班级应该选班干部。就成绩、品行和身材而言，我应该是唯一的一个，但他选择了班上一个在各方面都不太突出的女孩。我的心很不平衡，所以我对他产生了仇恨，一种暗暗的、怕见光的、埋藏在心里的仇恨。但是黑暗并没有持续很久，很快就被他燃烧的眼睛发现了。每个人都互相理解，下课了，他不时用沾满粉笔灰的手捏我的胖脸，试图化解我们之间的矛盾。然而 ……此处隐藏7435个字……话，因为它让我明白了如何做一个更好的人！

杨老师是我们身边的好老师。在生活和学习中，我们也非常关心和严格。

杨老师讲课很认真，我们听得很认真。她将指导我们学习和探索，这样我们就能发现和理解课文中的关键词。非常有趣！

班上淘气的学生会严厉批评并帮助他改正错误。

当我们遇到无助、困惑和困惑时，是你，老师，在这一刻帮助我们走向光明。你是一盏灯，一盏灯，没有你，你无法成长！我旁边的好老师——杨小姐！

他不是博士，没有特别高的学历；他不是徐特立，没有对近代事业做出突出贡献的丰功伟绩，他曾说，他存在的意义便是为了寻找他存在的价值。

做老师的，最基本的职业要求便是要有一定的文化素养、渊博的知识，才能架起与学生沟通的桥梁，俗话说：腹有诗书气自华，我的班主任就给人一种如沐春风的感觉，略显柔弱但绝不缺乏刚强。他教的课是地理，但每次从地理知识中总能挖掘出人生的道理，每每都让我惊叹不已，老师所说的知识要“活用”，在他的身上可谓表现到淋漓尽致了。

自从上了他的课后，我便爱上了他上的课，每一个知识点，每一幅图，每一个字，他都赋予它们形象生动的解释，能够用一个比喻，一个案例来诠释它的本质，总是能够切入它的关键点。但其实来说，比起他的课，我更喜欢他给我们讲一些所谓的人生经验。所以每到这个时候，我们班都会显得特别安静，他就像是一本人生生存法典，提前向我们透露在这个社会生存所要遵循的法则。以他的人生经历来告诉我们哪一条路是对的，哪一条路是错的。我想这也是一个好老师愿意去做的。

他总是那么沉稳自如，无论在什么情况下都能安之若素，他又是那么刚强，虽然他不高，背也有一点驼，但他的品格就像杨树一样笔直，高尚。他对于我们来说亦师亦友，既是我们人生中的指路明灯，也是心理的安慰师。我们与他的一切交往都建立在他的原则之上，他所订的班规一年之中，无形中改掉了我们许多的坏习惯。我的好老师，不仅注重我们文化知识素养，也在注重我们的思想道德素养，因为他说过，可以不成才但必须成人。

这就是我的好老师，我的班主任，让我们在接受教育中成长，让我们可以有实现梦想的机会。他总不止一次的强调，要给自己定一个目标，高中实现不了，大学实现，大学实现不了用一生去实现。这是动力，也是一个人应该有的`东西。

他最爱说的话便是，人出来混，总是要还的，好像他感受颇深的样子。比如我们刚考完一次模拟试后，有一些同学考得很差，这时自然而然的这句话就蹦出来了，依他所想，早学晚学为了高考总是要学会，因为你前段时间笑得太多，现在就必须偿还，上天一定是公平的。

这就是我的好老师，我的班主任，我的良师益友。总能给予我们现在所需要的，为我们的以后做准备，感谢你，我的好老师。

桃李不言，下自成蹊。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

——题记

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，道不尽您对我们的无私奉献；“随风潜入夜，润物细无声”，说不完您对我们的无声关怀；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，描不出我们对您的深深敬意！是您，带我们从懵懂无知蜕变到学有所长；是您，教我们学会做人要脚踏实地；也是您，领我们懂得如何去爱！

那年我读四年级，您教我的数学也是我的班主任。现在回想起来，您那时大概四十岁左右，但看起来很年轻，中等身材，有一头棕色的卷发以及一双会笑的眼睛，这让我们这些天真的小学生感到很亲切，都很愿意接近您。

都知道您从不打骂学生，可是真正体会到您对我们的爱，是在一个冬季的下雨天。那段时间很冷，气温很低，碰巧那天下了一场大雨，同学们大部分都在来学校的路上淋湿了。上课时，您来到教室，看到我们一个个都冻得缩成一团，就皱起了眉头。一般的老师最多就是让我们去给父母打电话，可是您并没有，第三节课时，您拿着一些衣服进了教室，我们都很奇怪，问着您要干什么，您用那双会笑的眼睛看着我们说“我知道你们都淋湿了，也不好去给你们家长打电话，于是我回家找了一些我儿子女儿的外套带了过来，他们穿不得了，你们快穿上吧，别冻着了。”说罢，拿了一件最厚的衣服，走到了我的.面前，说：“晓乐，快换上吧，别感冒了。”这厚厚的衣服温暖了我的身体，这温柔的话语温暖了我的心灵，那寒冷早已消失得无影无踪。

是您，让我感受到了世界上还有一种爱，是可以跟父爱母爱相媲美的。我们虽不是您的亲生子女，但却都是您的子女。在这短短的半年时间里，您一直像妈妈一样关心呵护着我们，给了我们一份最特别的“母爱”！虽然我已经毕业了，慢慢地跟您失去了联系，可是您的一举一动，您的一言一行，还是会经常浮现在我的脑海里。我想，我永远也不会忘记我的小学时代有一位对我如女儿般的女教师。

岁月无痕，但当我们蓦然回首，依然会想起曾经的一点一滴，那时，我们便会发自内心地对您说声：“老师，谢谢您！”

“恩师鞠取天池水，撒向人间育新苗。”在我们的学习生活中，老师是一个不可缺失的人。唯有在老师的谆谆教诲下，我们才能更快乐的学习，更茁壮地成长。在我心中，我的好老师便是我们的老班——陈灵侠老师。

在我眼里，陈老师是一位严师。课堂上，陈老师威严的眼神令我敬畏，每每看着老师的眼睛，我心中便一直警示自己要严格要求自己；做题时，严格的要求令我胆寒，可我深知，严师出高徒。老师的严格，换来的`是同学们优异的学习成绩。

在我心里，陈老师又是一个和蔼可亲的人。天一冷，就响起了老师关切的话语：衣服穿厚点，注意保暖……这一句句话，温暖了我的身体，更温暖了我的心灵；上学遇见陈老师，陈老师总是面带微笑。这笑容融化了寒冷的天气，更融化了我的心。

“师恩深似海。”在近两年的相处下，更加深了我对陈老师的了解。而有一件事更让我觉得陈老师是一位好老师。在一次期中考试中，我的成绩“飞流直下三千尺”。自己也因失败而停滞不前。其他同学的嘲笑，耀武扬威的姿势……这种种事情令我偷偷哭过许多次。自己信心大减，希望渺茫，不知道自己该何去何从。正是陈老师的一句话激励了我：‘我相信你有实力成功，这次只是没发挥好，只要努力，下次就会成功。“认真思考这句话，我深深明白了”失败之后不气馁“的道理。于是，脸上又浮现出久违的自信。后来，在陈老师一次又一次，反反复复的鼓励下，我终于又坐上了年级第一名的“宝座”。

陈老师的出色，在教学方法中也表现的淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”，陈老师本着多写，多读，多看的教学理念，让同学们在作业中巩固，从作业中记住重点、难点。每天晚上，陈老师都会提醒大家课外阅读，本着迎合老师的提议，我买了许多课外书籍。在日积月累下，我的写作水平更是突飞猛进。真是“听师一席话，胜读十年书啊！”正是这独特的教育风格，使陈老师获得了“洛阳市优质课奖““宜阳县优秀教师”“宜阳县模范班主任”“宜阳县骨干教师”“宜阳县教学标兵”“书香教师”等荣誉称号。

您，就像和煦的阳光，照耀着我；您，就像夜空中最亮的星，指引着我；您，就像温暖的春风，抚慰着我。您就是我的好老师———陈老师！